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« Les Sept Savoirs nécessaires à l'éducation du futur »
par MORIN Edgar Seuil, 2000 |
Ce
document (version intégrale) est également publié
par l’UNESCOsur un de ses sites, en tant que contribution au
débat international sur la façon de réorienter
l’éducation vers le développement durable
Les
sept savoirs nécessaires à l’éducation du
futur
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A la demande de l'UNESCO, Edgar Morin s'est interrogé sur les enjeux de l'éducation aujourd'hui. Il en a dégagé les problèmes centraux et énoncé sept savoirs nécessaires aux générations qui inaugurent le XXIème siècle. Contre les cécités de la connaissance (l'erreur et l'illusion), Morin préconise l'enseignement de la connaissance des connaissances et énonce les principes d'une connaissance pertinente, où les parties sont solidaires du tout. Il prône ensuite la condition humaine, dont la complexité est désintégrée dans l'enseignement et dont l'unité est à trouver dans la diversité des connaissances et des humains, ainsi que l'identité terrienne, qui doit être à la mesure du destin planétaire du genre humain, fondée sur l'histoire des communications et la communauté de destin des humains : la mort. Pour cela, il convient d'enseigner à la fois l'art d'affronter les incertitudes (enseignement des incertitudes apparues dans les sciences, stratégie des aléas, examen des événements et accidents du siècle, caractère inattendu de l'aventure humaine) et la compréhension, gage de paix à laquelle nous sommes attachés par fondation et vocation, nécessaire pour sortir de la barbarie (étude de l'incompréhension). L'objectif est de définir ainsi une éthique du genre humain, qui doit accomplir l'Humanité comme communauté planétaire : une Terre-Patrie et une citoyenneté terrienne, réconciliation sociale de l'individu et l'espèce.
Sur l'auteur Interview
Edgar Morin
Edgar Morin vit à Paris. Résistant au nazisme puis résistant
au stalinisme, acteur politique indépendant, sociologue du contemporain,
initiateur d'une pensée complexe, il est aujourd'hui Directeur de
recherche émérite au CNRS, où il préside le
comité scientifique Sciences et citoyens.
Sa renommée est internationale, principalement en Italie, Belgique,
Espagne et Amérique Latine.